Bruadar mu bhith a ’dol air ais don sgoil - Ciall agus Ìomhaigh

Faigh A-Mach An Àireamh De Aingeal Agad

Chan e a bhith a ’dol don sgoil an gnìomh as fheàrr leis a’ mhòr-chuid de sgoilearan. Tha a ’mhòr-chuid againn air fàilte a chuir air nach fheum sinn a-riamh a dhol don sgoil tuilleadh, ach dh’ fhan cuimhneachain nan làithean sin.



Tha an sgoil cuideachd spòrsail nuair a thig e gu bhith a ’conaltradh gu sòisealta, ach gu tric bidh cleachdaidhean na sgoile agus dleastanasan ionnsachaidh gu math tarraingeach.

Is e an rud iongantach gu bheil cuimhneachain air sgoil cho làidir is gum bi daoine a ’bruadar mun sgoil fada às deidh an latha mu dheireadh aca a chaitheamh ann.

dè tha cas cas a ’ciallachadh

Tha aislingean mu bhith a ’dol air ais don sgoil gu math cumanta. Le bhith a ’cuimhneachadh nach bi mòran aig na h-aislingean sin ri dhèanamh leis na tachartasan làitheil againn, mar as trice tha ciall chudromach aig bruadar mu bhith a’ dol don sgoil a-rithist.

Cha bhith a ’mhòr-chuid de dhaoine a’ faighinn tlachd às na h-aislingean sin agus tha iad gam meas mar eòlas mì-thlachdmhor.

Bidh mòran dhaoine a ’faighinn eòlas air iomagain no eadhon clisgeadh rè a leithid de bhruadar. Mar as trice bidh cuspair cumanta aig na h-aislingean sin, leithid a bhith a ’gabhail no a’ fàiligeadh deuchainn no a ’dol air chall san sgoil, msaa.

Tha na bliadhnaichean sgoile againn nam pàirt glè chudromach de bhith a ’fàs suas agus a’ cumadh ar pearsantachdan agus ar dearbh-aithne, agus is e sin as coireach gu bheil iad a ’dèanamh pàirt cho cudromach de ar beatha. Anns an sgoil, dh ’ionnsaich sinn a’ mhòr-chuid de na leasanan cudromach gus ar ullachadh airson an fhìor shaoghal.

Tha bruadar mu bhith a ’dol air ais don àrd-sgoil gu tric co-cheangailte ris an eòlas pearsanta againn a thaobh na h-ùine de ar beatha nuair a chaidh sinn dhan àrd-sgoil. An sin dh ’ionnsaich sinn mòran leasanan luachmhor agus fhuair sinn a’ chiad eòlasan mòra.

Tha an ùine beatha seo eadar-dhealaichte airson gach neach fa-leth, agus tha cuimhne aig cuid againn ann an solas math, ach chan eil cuimhneachain mhath aig cuid mu na bliadhnaichean a chuir iad seachad san àrd-sgoil. Tha mòran dhaoine air burraidheachd fhaighinn san sgoil, agus bidh iad a ’giùlan na creachan sin fad am beatha. Is e sin as coireach gu bheil na h-aislingean sin dhaibh mar as trice a ’buntainn ri cuid de eòlasan duilich.

Faodaidh aislingean mu bhith a ’dol air ais don sgoil ar miann a bhith a’ dol air ais gu na h-amannan sin nuair a bha sinn fhathast fo chùram is dìon ar pàrantan agus b ’e na còisirean sgoile an aon dragh a bh’ oirnn.

Nam biodh am bruadar seo a ’faireachdainn mì-chofhurtail, tha e cudromach na h-adhbharan a lorg carson a cho-dhùin do fho-mhothachadh do chuir ann am bruadar mar sin nad bheatha fhìor gus an urrainn dhut dèiligeadh riutha. Tha e coltach gum bi an adhbhar ann an rudeigin a dh ’adhbhraicheas dragh agus cuideam dhut.

Tha a ’mhòr-chuid a’ faireachdainn faochadh às deidh dhaibh a bhith a ’dùsgadh agus a’ tuigsinn gur e bruadar a bh ’ann a bhith san sgoil, agus nach robh iad a’ dol air ais ann.

synastry gealach mars ceàrnagach

Bruadar mu bhith a ’dol air ais don sgoil - Ciall agus Symbolism

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a ’dol air chall - Ma bha thu a ’bruadar a dhol air ais don sgoil às deidh grunn bhliadhnaichean agus a dhol air chall ann an togalach na sgoile, tha cudrom mòr aig an aisling dhut. Mar as trice tha e a ’nochdadh gu bheil rudeigin a dhìth air do bheatha ann an da-rìribh.

Is dòcha gu bheil thu air rudeigin a chall ann an da-rìribh no gu bheil thu air an rathad ceart a chall nad bheatha, agus mar sin feumaidh tu grèim fhaighinn ort fhèin agus d ’fhòcas ath-lorg a-rithist.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus gun a bhith comasach air seòmar-sgoile a lorg - Ma bha thu a ’bruadar a bhith air ais san sgoil agus gun a bhith comasach air an seòmar-sgoile ceart a lorg, dh’ fhaodadh an suidheachadh bruadar sin a bhith na chomharra nach eil thu a ’coileanadh nan amasan agad, air sgàth cuid de chnapan-starra a tha thu a’ tighinn tarsainn.

Faodaidh e cuideachd a bhith a ’ciallachadh nach eil thu a’ coileanadh nan amasan agad oir chan eil fios agad dè na gnìomhan a bu chòir dhut a dhèanamh agus tha coltas troimh-chèile ort.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a bhith fadalach airson a ’chlas - Ma bha thu a ’bruadar a bhith air ais san sgoil a-rithist, ach a’ ruighinn anmoch sa chlas, tha am bruadar na chomharra gum faodadh tu smachd a chall air pàirt de do bheatha. Dh ’fhaodadh an aisling iomradh a thoirt air do bheatha prìobhaideach no proifeasanta.

Tha e glic feuchainn ri faighinn a-mach na raointean de do bheatha far a bheil thu a ’faireachdainn an cuideam as motha agus feuchainn ri plana a stèidheachadh agus smachd nas làidire air na raointean sin.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a ’call deuchainn no a’ call clas - Ma bha thu a ’bruadar mu bhith air ais san sgoil a-rithist, agus a bhith a’ call deuchainn no a ’call clas, tha am bruadar na chomharra air cuid de chothrom a chaidh a chall.

Dh ’fhaodadh an aisling a bhith a’ nochdadh na faireachdainnean aithreachais agad airson a bhith a ’call cothrom math, leithid tairgse obrach no dàimh.

Ma ghabhas e dèanamh, feuch ri atharrachadh a dhèanamh air an t-suidheachadh seo oir tha e cinnteach gu bheil sin a ’cur dragh ort bhon taobh a-staigh.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus gun fhios càite am bu chòir dhut a dhol - Ma bha thu a ’bruadar a bhith air ais san sgoil a-rithist, ach nach robh fios agad càite an rachadh tu, tha am bruadar na chomharra air comas agus ùine a chaidh a chall.

Is dòcha gur e teachdaireachd a th ’anns a’ bhruadar a bhith nas eagraichte agus nas mionaidiche nad bheatha làitheil, air dhòigh eile, cumaidh tu a ’caitheamh do chomas.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil airson deuchainn a ghabhail - Ma bha thu a ’bruadar mu bhith air ais san sgoil agus a’ gabhail deuchainn, no a ’fàiligeadh deuchainn, tha am bruadar na chomharra air cuideam a tha thu a’ faighinn ann an da-rìribh an-dràsta. Tha an deuchainn a bha thu a ’gabhail no a’ fàiligeadh a ’riochdachadh beagan cuideam no draghan a tha agad ann an da-rìribh.

Tha an suidheachadh a tha thu a ’dèanamh an-dràsta a’ toirt suidheachadh tòcail coltach ris an fhear a gheibh thu tro dheuchainn no às deidh dhut fàiligeadh ann an deuchainn.

Tha e ciallach faighinn a-mach dè an raon de do bheatha far an do thuit thu fo uallach agus iomagain agus dèiligeadh ris na cùisean ris a bheil thu a ’tachairt an sin.

synastry uranus ceàrnagach ceàrnagach

Mura robh ùine gu leòr agad airson do dheuchainn a chrìochnachadh nad bhruadar, tha am bruadar seo na chomharra soilleir gu bheil thu a ’faireachdainn fo chuideam ann an suidheachadh beatha. Ma ràinig thu gun ullachadh airson an deuchainn, mar as trice bidh am bruadar a ’nochdadh suidheachadh air choreigin nad bheatha far nach eil thu a’ faireachdainn ullaichte gu leòr.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a ’dol gu clas nach robh thu a-riamh ann no nach eil fios agad dè an clas a th’ ann - Ma bha thu a ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a bhith gad lorg fhèin ann an clas nach robh thu a-riamh a ’frithealadh no nach eil fios agad dè an clas a th’ ann, tha am bruadar a ’nochdadh do mhothachadh troimh-chèile agus dìth fòcas ann an suidheachadh fìor, is dòcha co-cheangailte ri obair .

Is dòcha gu bheil thu fhathast ùr san obair agad agus gu bheil thu a ’faireachdainn caillte agus mar nach eil fios agad dè a tha thu a’ dèanamh.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a ’faicinn seann charaidean sgoile - Ma bha thu a ’bruadar mu bhith air ais san sgoil agus a’ faicinn cuid de sheann charaidean sgoile an sin, tha am bruadar mar as trice na chomharra air na faireachdainnean cianalais agad airson an àm a dh ’fhalbh. Is dòcha gu bheil thu ag ionndrainn do charaidean agus na h-amannan math a bha agad còmhla nuair a bha thu san sgoil, agus tha am bruadar seo a ’nochdadh do mhiann a bhith ag ath-ghluasad na h-amannan sin a-rithist.

Dh ’fhaodadh e cuideachd sealltainn gu bheil thu airson na caraidean sin fhaicinn a-rithist. Bidh na h-aislingean sin gu tric air am bruadar le daoine a tha a ’dol tro amannan duilich nam beatha agus a’ nochdadh am miann a dhol air ais gu amannan gun chùram an leanabachd agus làithean sgoile.

Ann an cuid de chùisean, tron ​​aisling seo tha ar fo-mhothachadh a ’toirt teachdaireachd dhuinn gus ùine a lorg agus fois a ghabhail bho chlàr làitheil cuideachail.

Is dòcha gum bu chòir dhut an ùine fhaighinn airson coinneamh a chuir air dòigh le cuid de sheann charaidean às an sgoil.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus gun a bhith comasach air do phreasa ghlaiste fhosgladh - Ma bha thu a ’bruadar mu bhith air ais san sgoil agus gun a bhith comasach air do phreasa ghlaiste fhosgladh agus a bhith fadalach sa chlas, mar as trice bidh am bruadar a’ nochdadh do dhragh agus cuideam mu nach urrainn dhut rudeigin a chrìochnachadh ann an ùine agus a bhith fadalach airson tachartas cudromach.

Dh ’fhaodadh e cuideachd cuid de bhacaidhean gun dùil a chomharrachadh a chuireas casg ort crìoch a chuir air cuid de ghnìomhan ann an ùine agus a bhith a’ faireachdainn cuideam mu dheidhinn.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a ’tuigsinn gun do chaill thu cùrsa - Ma bha thu a ’bruadar mu bhith air ais san sgoil agus gun do thuig thu gun do chaill thu cùrsa slàn san semeastar, mar as trice bidh am bruadar a’ nochdadh nàire no gòrach air sgàth cuid de shuidheachaidhean a tha thu a ’fulang no tachartas air choreigin a thachair nad bheatha o chionn ghoirid.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus ag èisteachd ri tidsear a ’bruidhinn rudeigin no a’ teagasg rudeigin dhut - Nam biodh tu a ’bruadar mu bhith air ais san sgoil agus ag èisteachd ri tidsear a’ bruidhinn no a ’òraid rudeigin, dh’ fhaodadh teachdaireachd chudromach a bhith aig an aisling dhut, agus is e sin as coireach gu bheil e cudromach feuchainn ri cuimhneachadh air na bha i a ’teagasg dhut agus na faclan aice a mhìneachadh a rèir do suidheachadh fìor.

Dh ’fhaodadh an fho-mhothachadh agad a bhith a’ cur teachdaireachd thugad a thaobh cuid de chùisean a tha agad, agus chan eil fios agad ciamar a dhèiligeas tu ris agus fuasgladh.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a ’fàiligeadh ann an àm don chlas - Ma bha thu a ’bruadar mu bhith air ais san sgoil agus gun a bhith comasach air faighinn gu clas ann an àm, mar as trice bidh am bruadar a’ nochdadh cuid de shuidheachaidhean fìor.

a ’cumail làmhan bruadar aisling

Is dòcha gu bheil thu a ’faireachdainn nach eil ùine gu leòr agad rudeigin cudromach a dhèanamh agus bidh thu gu fo-mhothachail a’ smaoineachadh air na suidheachaidhean de bhith fadalach agus a ’milleadh toradh rudeigin. Is dòcha gu bheil ceann-latha crìochnachaidh agad agus tha eagal ort nach coinnich thu ris.

Aig amannan tha an aisling co-cheangailte ri cuid de chùisean pearsanta agus cuideaman a tha thu a ’faireachdainn mar gum biodh tu a’ ruith a-mach à ùine gus rudeigin a choileanadh a tha cudromach dhut fhèin gu pearsanta no mar gum biodh tu a ’tuiteam air dheireadh air cuid de dhaoine eile.

Tha am bruadar seo na chomharra gum feum thu an cuideam cruinnichte a leigeil ma sgaoil agus cùisean a ghabhail gu furasta.

Faodaidh tu an-còmhnaidh leudachadh iarraidh no eagrachadh dhut fhèin agus do phrìomhachasan nas fheàrr gus an urrainn dhut a dhèanamh ann an àm. Tha e cudromach gun a bhith a ’clisgeadh agus a’ creidsinn gun obraich a h-uile dad gu dòigheil.

A ’bruadar mu bhith a’ dol air ais don sgoil agus a ’dìochuimhneachadh an obair-dachaigh agad a dhèanamh - Ma bha thu a ’bruadar gu robh thu air ais san sgoil a-rithist, ach gun do dhìochuimhnich thu an obair-dachaigh agad a dhèanamh, tha am bruadar a’ nochdadh faireachdainnean nàire oir dh ’fhàilnich ort rudeigin a dhèanamh no dh’ fhàillig dùil cuideigin.

Faigh A-Mach An Àireamh De Aingeal Agad